Jungjägerprüfung Tirol, Wildökologie: alle 135 Fragen

Alle Fragen aus dem Bereich Wildökologie zum Jungjägerprüfung Tirol, jede mit der richtigen Antwort.

• 5001Was sind die Ziele des Naturschutzes?
• 5002Was versteht man unter konservierendem Naturschutz?
• 5003Was versteht man unter defensivem Naturschutz?
• 5004Was versteht man unter regenerierendem Naturschutz?
• 5005Was versteht man unter Vertrags-Naturschutz?
• 5006Was bedeutet FFH-Richtlinie?
• 5007Was sind Neobiota?
• 5008Was sind Naturgüter?
• 5009Was bedeutet Renaturierung von Fließgewässern?
• 5010Welche Feuchtbiotop-Typen sind besonders schützenswert?
• 5011Was ist die Rote Liste? Nennen Sie drei Arten, die dort gelistet sind!
• 5012Was verstehen Sie unter „Straußregel“ im Bezug auf geschützte Pflanzen?
• 5013Was versteht man unter einem Naturpark?
• 5014Wie unterscheidet sich ein Naturschutzgebiet von einem Landschaftsschutzgebiet?
• 5015Was regelt das Washingtoner Artenschutzübereinkommen?
• 5016Welche Genehmigung im Zusammenhang mit dem Washingtoner Artenschutzübereinkommen gibt es (gilt auch für Teile der geschützten Arten, z.B. Trophäen)
• 5017Nennen Sie die Eckpunkte von „Natura 2000“!
• 5018Nennen Sie 3 besonders schützenswerte Biotope!
• 5019Nennen Sie 3 Beispiele anerkannter Naturschutzorganisationen!
• 5020Welche Tierarten sind in der Federwildmanagementverordnung erfasst?
• 5021Worauf zielt die Federwildmanagementverordnung ab?
• 5022Wie funktioniert ein Vogelmonitoring im Zuge der Federwildmanagementverordnung?
• 5023Wozu dient ein Monitoring bei ganzjährig geschonten Vogelarten?
• 5024Wie hoch darf das Entnahmekontingent bei Auer- und Birkwild maximal sein?
• 5025Erläutern Sie die gemeinsamen Ziele von Jagd und Naturschutz!
• 5026Beschreiben Sie die Tätigkeiten, bei denen der Jäger im Sinne des Naturschutzes arbeitet!
• 5027Erklären Sie den Begriff Wildtierkriminalität und deren Motive!
• 5028Erläutern Sie, warum Biotopvernetzungen ein Grundanliegen des Naturschutzes sind!
• 5029Erklären Sie Naturschutzmaßnahmen im Zusammenhang mit ÖPUL-Förderungen!
• 5030Sind Ihrer Meinung nach Jagd und Naturschutz vereinbar? Wo gibt es Gemeinsamkeiten, wo kommt es zu Kontroversen?
• 5031In einem Revier zieht ein Uhu-Paar 4 junge Uhus auf. Der Jäger findet in der Nähe des Horstes zahlreiche Feldhasenreste. Er entschließt sich zum Schutz der Hasenpopulation zwei der drei jungen flüggen Eulen zu erlegen. Diskutieren Sie die Situation!
• 5032Was versteht man unter dem Begriff Ökosystem?
• 5033Nennen Sie drei wesentliche Faktoren, welche die Habitat-Qualität für Rehwild beeinflussen!
• 5034Worin liegt der Unterschied zwischen der biotischen und der wirtschaftlichen Tragfähigkeit eines Biotops?
• 5035Welche Komponenten sind für Sozialstruktur einer Wildtierpopulation wesentlich?
• 5036Was bezeichnet man als „jagdlich nutzbarer Überschuss“?
• 5037Nennen Sie drei verschiedene natürliche Regelmechanismen zwischen Wildtieren und deren Umwelt und führen Sie jeweils ein Beispiel an!
• 5038Was versteht man unter Indikatorpflanzen?
• 5039Welche wildökologischen Probleme führen im Grünland zum Rückgang des Niederwildes?
• 5040Was versteht man unter dem Begriff Biozönose?
• 5041Nennen Sie jeweils drei biotische und abiotische Umweltfaktoren!
• 5042Was ist eine ökologische Nische? Nennen Sie dazu ein Beispiel!
• 5043Was versteht man unter einem Nahrungsopportunisten? Nennen Sie ein Beispiel!
• 5044Was bedeutet „nachhaltig“ in der Jagd?
• 5045Was sind die (gesetzlich verankerten) Hauptaufgaben der Jagd?
• 5046Welche (Populations)regelmechanismen kennen Sie?
• 5047Was bezeichnet man als ökologische Sukzession?
• 5048Was versteht man unter dem Begriff Wildökologie?
• 5049Nennen Sie drei wesentliche Biotoprequisiten für Auerwild!
• 5050Worin liegt der Unterschied zwischen einem Nahrungsgeneralisten und einem Nahrungsspezialisten? Nennen Sie je ein Beispiel!
• 5051Was sind Konsumenten erster, zweiter und dritter Ordnung?
• 5052Nennen Sie drei Wildtierarten, für die Sozialstrukturen besonders wichtig sind!
• 5053Was versteht man unter „regenerierendem Naturschutz“?
• 5054Was ist eine ökologische Falle?
• 5055Definieren Sie den Begriff „ökologische Nische“!
• 5056Was versteht man unter dem Begriff Ökologie?
• 5057Was bedeutet Habitatfragmentierung?
• 5058Welche Konsequenzen ergeben sich aus einer Habitatfragmentierung?
• 5059Was ist eine Inzuchtdepression?
• 5060Ordnen Sie folgende Beispiele den richtigen Nahrungsebenen zu! Reh – Buchenblatt – Bakterien – Luchs/ Produzenten – Konsumenten 1. Ordnung – Konsumenten 2. Ordnung - Reduzenten
• 5061Warum ist Blei ein Problem?
• 5062Was versteht man unter Vertragsnaturschutz?
• 5063Was hat eine Populationspyramide mit der Jagd zu tun?
• 5064Was versteht man unter dem Begriff Ökosystem?
• 5065Was ist ein Konzentratselektierer?
• 5066Was ist bei der Fütterung von Rehwild zu beachten?
• 5067Nenne 3 wesentliche Faktoren, welche die Habitat-Qualität für Rehwild beeinflussen!
• 5068Worin liegt der Unterschied zwischen der biotischen und der wirtschaftlichen Tragfähigkeit eines Biotops?
• 5069Welche Komponenten sind für Sozialstruktur einer Wildtierpopulation wesentlich?
• 5070Was bezeichnet man als „jagdlich nutzbarem Überschuss“?
• 5071Nenne 3 verschiedene natürliche Regelmechanismen zwischen Wildtieren und deren Umwelt und führe jeweils ein Beispiel an!
• 5072Was versteht man unter Indikatorpflanzen?
• 5073Welche wildökologischen Probleme führen im Grünland zum Rückgang des Niederwildes?
• 5074Welche Tiere sind durch das Naturschutzgesetz geschützt?
• 5075Nennen Sie jeweils ein Beispiel zu folgenden ökologischen Begriffen: Großprädator - Nahrungsopportunist – Neozoon - Endkonsument
• 5076Was ist ein Biotopverbundsystem?
• 5077Welche Maßnahmen eigenen sich zum Erreichen von Biotopverbundsystemen?
• 5078Was ist ein Neophyt? Nennen Sie mindestens drei Beispiele!
• 5079Sind Jagd und Naturschutz vereinbar?
• 5080Welche Formen des Naturschutzes kennen Sie?
• 5081Was bedeutet Wildökologie?
• 5082Welche Umweltfaktoren kennen Sie?
• 5083Was versteht man unter „Nahrungsopportunist“?
• 5084Was ist Fallwild?
• 5085Was sind Reduzenten?
• 5086Definieren Sie den Begriff „Biozönose“?
• 5087Definieren Sie Begriffe „Generalist“ und „Spezialist“!
• 5088Wie lautet die Einheit der Wilddichte beim Schalenwild?
• 5089Was ist ein Einstand?
• 5090Was versteht man unter Territorium?
• 5091Was sind die Folgen von intraspezifischem Stress?
• 5092Welche drei Aussagen können zur Räuber-Beute-Beziehung gemacht werden?
• 5093Welche Biotoprequisiten sind für Raufußhühner essenziell?
• 5094Definieren Sie den Begriff „Ökologie“!
• 5095Was versteht man unter einem Biotop?
• 5096Nennen Sie je drei abiotische und drei biotische Faktoren!
• 5097Die Fotosynthese ist die Grundlage aller Ökosysteme – wie läuft sie ab?
• 5098Durch welche Gestaltungsmaßnahmen kann die Biotoptragfähigkeit erhöht werden?
• 5099Der Begriff „Wildbewirtschaftung“ wird heute vom Begriff „ökologisch orientiertem Wildtiermanagement“ abgelöst. Erklären Sie beide Begriffe und diskutieren Sie, warum die modernere Version zeitgemäßer ist!
• 5100Welche Rolle spielt die „kompensatorische Sterblichkeit“ für die Jagd? Erklären Sie den Zusammenhang anhand eines frei gewählten Beispiels!
• 5101Erklären Sie den Begriff der FFH-Richtlinie und deren Bedeutung für die Jagd!
• 5102Erklären Sie den Begriff „Randlinie“. Welche Bedeutung haben Randlinien für die Jagd?
• 5103Erklären Sie den Begriff „Habitatfragmentierung“! Welche ökologischen Folgen entwachsen daraus und wie kann den meist negativen Folgen vorgebeugt werden?
• 5104Erklären Sie eine ökologische Nische! Welche Rolle spielt sie bei der Jagd?
• 5105Klassisches Grün, Camouflage oder orange? Bei welchen Jagdmethoden ist Ihrer Meinung nach welches jagdliche Outfit angebracht? Nennen Sie einige Beispiele!
• 5106Erklären Sie, warum eine gemusterte Warnweste gleichzeitig die höchste Sicherheit und einen sehr guten Tarneffekt erzielt!
• 5107Was verstehen Sie unter dem Begriff „Stoffkreislauf“?
• 5108Erklären Sie das Prinzip einer natürlichen Regulation in einem Ökosystem
• 5109Erklären Sie den Begriff „Inzuchtdepression“ und deren Konsequenzen für die Jagd!
• 5110Erklären Sie den Prozess einer Sukzession und die Zusammenhänge mit der Jagd!
• 5111Diskutieren Sie einen Zusammenhang zwischen Konkurrenz und Stress!
• 5112Unterscheiden Sie zwischen ökologischer und schadensabhängiger Biotoptragfähigkeit!
• 5113Welches Ziel verfolgt ein Altersklassenabschuss beim Rotwild? Begründen Sie Ihre Antwort!
• 5114Vergleichen Sie die Zuwachsrate und den jagdbaren Überschuss!
• 5115Erläutern Sie die Unterschiede zwischen Populationsstruktur und Populationsdynamik!
• 5116Was versteht man unter „wildökologischer Raumplanung“? Erklären Sie den Begriff und führen sie exemplarisch Maßnahmen an!
• 5117Aus welchen Gesichtspunkten kann eine tragbare Wilddichte beurteilt werden?
• 5118Beschreiben Sie ein typisches Wald-Ökosystem! Führen Sie passende Beispiele an!
• 5119Erläutern Sie die Unterschiede zwischen ökologischer und physiologischer Potenz von Pflanzen!
• 5120Beschreiben Sie ein Hochmoor als Ökosystem! Welche ökologischen Rahmenbedingungen sind typisch?
• 5121Welche Bedeutung haben Biotopgrenzen (z.B. Waldrand) für das Wild?
• 5122Erklären Sie den Begriff „ökologische Falle“ und beschreiben Sie ein Beispiel!
• 5123Was versteht man unter Lebensraumvernetzung? Warum ist sie wichtig und beschreiben Sie mögliche Maßnahmen?
• 5124Ein Landwirt beklagt sich bei Ihnen wegen eines jungen Bockes, der in der Lärchen(rein)kultur mehrere Setzlinge verfegt hat. Wie werden Sie mit dieser Situation umgehen? Argumentieren Sie gegenüber dem Landwirt unter Einbeziehung ökologischer Fakten!
• 5125„Jagd ist angewandter Naturschutz“- wie argumentieren Sie diesen Slogan in der Öffentlichkeit?
• 5126Goldschakal, Waschbär und Mink, aber auch der Signalkrebs oder die Wanderratte – sie alle sind Tierarten, die als Neozoen bezeichnet werden. Grundsätzlich ist der Begriff eher negativ besetzt und wird oft als Bedrohung für ein Ökosystem verstanden. Wie weit stimmt das tatsächlich? a)Unterscheide die beiden Begriffe „Neozoon“ und „invasive Art“!
• 5127b)Bei einem Reviergang treffen Sie auf eine Person, die in einem Plastikbeutel zwei schwarzrote Krebse trägt. Auf die Frage, was sie damit vor hat, antwortet Ihnen die Person, dass sie ihr Aquarium aufgegeben hat und die beiden Krebse nun hier im Bach frei lassen möchte. Klären Sie die Person auf!
• 5128Annahme: Der Winterbestand einer Rehwildpopulation musste aufgrund eines hohen Verbissgrades erheblich reduziert werden. Die betroffenen Jäger/ Jägerinnen klagten aber bereits über zu wenige und schwache Kitze und wollten deshalb nicht noch mehr entnehmen. Obwohl sich in den folgenden Jahren die Verbisssituation deutlich verbessert hat, erhöhte sich die Abschusszahl und die körperliche Qualität der Kitze. Erklären Sie dieses Phänomen mit populationsökologischen Grundlagen!
• 5129Tarnung und Warnung sind vorwiegend tierische Strategien zur Feindvermeidung. Aber auch für Jägerinnen und Jäger spielen sie eine große Rolle. Tarnung ermöglicht es, weiter ans Wild zu kommen. Warnfarben machen die Gesellschaftsjagd sicherer! Welches Warn- Design ist dabei Ihrer Meinung nach ein brauchbarer Kompromiss. Argumentieren Sie Ihre Antwort ausführlich!
• 5130„Die Jagd ist nicht mehr zeitgemäß, man solle doch die Natur den Wildstand regeln lassen“. So die Meinung manche Jagdskeptiker. Wäre es Ihrer Meinung nach möglich, die Natur sich selbst zu überlassen und würde sich ein Gleichgewicht einstellen?
• 5131Vor allem Feldreviere im Kulturland sind aufgrund ihrer Eintönigkeit oft für Wildtiere wenig interessant. Welche Habitatverbesserungsmaßnahmen bieten sich dem Jäger/der Jägerin, sein/ihr Revier attraktiver zu gestalten? Erklären Sie die ökologische Wirkung der einzelnen Maßnahmen!
• 5132Wildtierpopulationen werden sowohl durch natürliche Faktoren als auch durch den Menschen beeinflusst. Erkläre diesbezüglich die Rolle der Jagd in der nachfolgenden Grafik!
• 5133Die Hasenpopulation nimmt landesweit aus unterschiedlichen Gründen kontinuierlich ab. Diskutieren Sie mit welchen existenziellen Problemen der Feldhase zu kämpfen hat und wie die Jägerschaft zumindest lokal bestandesfördernd eingreifen kann!
• 5134Mehrere Waldbesitzer in einem Tal klagen neben unkontrolliertem Radtourismus über stetig wachsenden Wildverbiss durch Rotwild in steilen Gebieten. Welche Ursachen und Zusammenhänge könnten hier vorliegen? Welche Maßnahmen würden Sie vorschlagen?
• 5135Eine Bäuerin fordert sie immer wieder auf, doch möglichst viele Füchse zu schießen, weil diese, ständig Hühner stehlen. Wie werden sich die Verläufe der beiden Kurven im Revier verändern, wenn Sie ihrer Bitte intensiv nachkommen? Welche Konsequenzen könnten daraus entwachsen?

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